Die 180-Grad-Wende kam, als ihr Physiklehrer sie in der 11. Klasse auf ein Fachsymposion schickte.
Die Themen auf der Agenda klangen langweilig und spröde. Aber dann kamen die Forscher*innen auf die Bühne und erzählten voll Begeisterung von ihren Projekten.
»Das war für mich der Moment, an dem ich wusste: Das will ich auch.«